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教导处工作计划2017.3
日期:2017-05-10 08:07:33  发布人:王晶  :来源:教导处王晶

 

一 、指导思想
 
     为深入贯彻落实素质教育,提高教育教学质量,本学期教学工作主要从常规教学量化、课堂教学实践和校本教研入手,进一步推进科研工作的完善与实施,促进教师专业化发展,特提出如下计划:
 
       二、工作重点
 
     (一)以课程实施为重点,强化教学常规管理,规范办学行为。
     (二)加强校本教研,全面提高素质,促进教师专业化发展。
     (三)推进学校课题研究,全面提升教师科研水平。
     (四)建立科学合理的教学评价体系,不断提高教育教学质量。
     (五)加强教导处规范管理,为教学一线做好服务工作。
 
       三、具体工作
 
      (一)规范教学常规工作、以教学活动为载体,推进学校工作的全面开展。
 
      1.本学期开展优秀教研组评选活动,同时对教师教学计划的落实,教案的质量、作业批改、听评课次数、教研组活动记录,教师成长记录册等进行全面检查。综合这些检查做好教师评价工作。
      2.认真召开教研组长、科研组长、备课组长会议,总结上学期教学工作中的成绩和不足,进一步深化、细化教科研工作。
      3.参与各教研组的研讨活动,及时掌控教研情况,解决教学中的问题和困惑。
      4.开展展示课、研讨课、常态课和优质课活动。其中包括学习型听课和公开课教学活动。通过听课掌握教师的教和学生学的情况,教师能立足课堂教学来反思自己的教育教学工作,确保领导指导教育教学工作更具针对性和实效性。
      5.组织教师参加市级教研和培训活动,从而强化教师学习和钻研新课标、研究新教材的强烈意识,提升教师专业素养。
      6.召开学生代表座谈会,了解并掌控教师的授课情况、学生学习情况。
      7.教师要针对自己的教学实际,及时认真地撰写课堂教学反思和教育教学反思。
      8.每学年撰写一篇以上有较高水平的教育教学论文或经验总结。
      9.在教学活动中,不断对教师的教学活动进行积极、主动地计划、检查、评价、反馈、调节、量化,规范管理,促进教师的专业化发展。
     10. 丰富校园网页的计划总结、教育科研、校本研修、名师风采等板块,力争做到工作有人做,内容时时有更新,充分发挥校园网页的作用,让社会、兄弟学校更多更好地了解我校教育教学发展动态。
 
    (二)做好校本教研,全面提高教师素质,促进教师专业发展。
      1.认真组织集体备课
      通过集体备课这种形式,让青年教师在老教师或有丰富教学经验的教学能手、骨干教师的带领下得到培训,达到逐步提高教育教学能力之目的。
      2.努力开展有特色的教研组活动
     (1)认真组织我校的教研活动,接受社会、学生家长对学校工作提出的好的建议和意见。
     (2)组织开展教师业务学习活动。从而,强化教师在教学中构建目标教学四环节模式。
     (3)组织开展学生现场作文竞赛活动,提高学生学习的兴趣,语文素养,写作能力。
 
     (三)抓好学校科研课题推广实践,推进学校课题研究,全面提升教师科研水平。
       1.加强学校科研骨干队伍的建设。提出教育科研三个一要求:每人一学期至少读一本教育理论专著,撰写一篇教育论文。 
       2.重视教师科研论文的撰写及评选工作。继续做好教师各类科研文章的阅读、指导、修改工作,加强向外推荐的力度,争取论文发表和获奖率超过上学期。
       3.充分发挥骨干教师和教学能手的示范引领作用,多给青年教师展示风采的机会和舞台。
 
     (四)加强毕业班管理工作。毕业班工作是重中之重,教导处将认真组织好每一次考试工作,组织教师进行细致分析,找差距、定措施,认真做好拔尖、扩面和稳差工作。做好中考命题分析、中考报考指导、中考心理辅导等工作,加强毕业班班主任及任课教师的思想政治工作,强化过程管理,确保2017年毕业、升学教育目标的实现,计划超额完成教育局下发的高中升学指标。
 
     (五)面对我市今年生源的实际情况,在完善学校内涵建设的同时,广泛宣传学校亮点,展示学校的优势,做好今年的招生工作。
       今年,我们加大工作力度,细化教学管理,继续深化教育教学改革,加强学习,全面提高业务素质,努力开创学校教学工作的新局面,力争教学工作再上新台阶!
 
附:活动安排

时 间
活 动 内 容
1.召开学年组长、教研组长、备课组长会议
2.制定教学教研各项制度及考评方案
3.依据学院教研会议要求,制定教科研计划
4.丰富学校网站教育教学内容
5.组织新学期优秀教研组评选活动
6.配合学院开展各种培训、比赛活动
7.教学常规量化考核
1.开展校内优质课评选活动,推荐到学院
2.校本教研业务培训
3.初一初二阶段验收
4.初三学年一模考试、质量分析
5.教学常规检查、量化考核工作
1.期中考试、毕业年级中考复习、二模及质量分析
2.跟踪教学常态课
3.语文教研组特色活动“学生现场作文大赛”
4.教学常规量化考核
1.教育科研“三个一”活动
2.针对教学中实际问题开展经验交流
4.月末教学量化考核
5.中考备考、迎考工作
1.期末复习考试、质量分析
2.总结评定教科研成果
3.评选优秀教研组、出课教师评奖
4.学期工作总结                 
5.完善对教师专业化发展考评工作
6.整理本学期学校教育科研有关档案材料

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
十九中学教导处
                                                                        二0一七年三月一日

 

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