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2016-2017学年度下学期九年二班班主任工作计划 >> 正文
2016-2017学年度下学期九年二班班主任工作计划
日期:2017-02-28 10:18:39  发布人:  :来源:

  九年级是初中阶段最关键的一年,班主任是一个班级的组织者、管理者、领导者和教育者。班主任工作的好坏,直接影响着未来人才的培养。新学期我将继续担任九年二班班主任。为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生,学生能够考上理想的高中”的总目标,在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上,根据班级的具体情况及毕业年级的特殊性,制定本工作计划。

  一、班级基本情况分析

  总体情况良好,班内大多数同学学习态度端正,能遵守学校各项规章制度。他们能在学校各项活动中都取得比较优异的成绩,自习课也能认真完成作业,保持秩序。各项常规工作也能正常有序的开展。但也有部分同学学习缺乏动力,纪律涣散,本学期将引导他们树立目标。

  二、班级目标:
  1、加大班级管理力度,树立良好班风学风,增强班级凝聚力,提高学生竞争力。
  2、每个学生都有明确的目标计划,并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。
  3、做好培优补差工作,做好中等生的提高工作。
  三、主要措施:
  1、对学生进行思想教育。抓住毕业班的特点,开展理想目标教育。
  2、加强《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,认真贯彻执行学校的纪律,落实学生量化评比、奖惩条例。跟班到位,狠抓到底。
  3、正面教育与典型带动结合。落实学校的各项工作,朝着学校订出的中考目标,百折不挠,力创辉煌。
  4、充分利用晨读、班会等,继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人、争创文明班。
  5、健全班委会,明确分工,提高学生的自我管理能力。坚持不定期召开班级优秀学生组和班干部、团干部会,研究班级动态及解决问题的对策,尽可能把问题解决在萌芽状态。
  6、在学生中培养竞争意识,形成有“你追我赶”的比学风格。
  7、面对全体学生,顾全大局,做到抓两头捉中间,耐心做好转化后进生的工作,且对学生“动之以情,晓之以理”。
  8、积极组织学生参加体育活动,促使学生有强健体魄以迎接挑战。
  10、加强家校联系,勤家访,根据学校的要求,及时召开家长会,共同商讨教育和培养学生的方法。
  11、 坚持和各科任课老师不定期联系,主动了解学生的学习动态,并指导团支部配合教学开展活动和作个别同学的思想工作。
  12、继续培养学生的学习习惯。
  面对初三繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习、差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此,本学期还将继续抓好学习习惯的培养工作,力争让学生学习忙而有序,提高学习、复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。
  ①课堂学习习惯。
  主要做三项工作:
  第一,各科任老师和值日班干一起抓好课前准备。
  第二,结合各科实际,课堂上要求学生对对有疑问、重点、易错题、补充题等等做好笔记。
  第三,学会自我提醒,学生间互相提醒,防止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。
  ②自习习惯。
  主要是三方面的工作:
  第一,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到“不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律”。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。
  第二,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。
  第三,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。
  本学期我将不遗余力的做好我的本质工作,不辜负学校领导对我的重托和希望。我会以饱满的热情投入到工作中,用我的辛勤努力,换来所有学生美好的未来。相信我一定能将班级工作做得更好,也相信学生未来的辉煌,就在我们的无限热爱中。

 

 


刘新久
二零一七年二月二十八日

 

 

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